最近有老師問關於復活節的繪本，是否有較簡單、適合初級程度的孩子的故事教學。那時，腦子裡馬上出現了 "What's in this egg ?"(by Jillian Cutting) 這本書，它讓我和我的孩子們有段很美好的復活節學習回憶。這本書很薄，只有短短8頁，每頁不會超過5個字，是非常「短小精幹」的一本書。介紹復活節，總免不了介紹到 "egg"。蛋對孩子而言，既熟悉又陌生，熟悉的是因為常常在吃，陌生又感覺神秘的是「到底蛋裡面有什麼呢」、「什麼東西會在蛋裡面呢」？

在說故事之前，我們先學了基本字彙，包括「egg、nose、hand、foot、leg、head」等身體部位單字，當然免不了經典名曲「head, shoulder, knees and toes」，接著就是大家期待的故事時間了。此書一開頭即問「What's in this egg?」在草原上的一顆神秘蛋，竟然身上有一絲裂縫，這裂痕越裂越大、越裂越大、越裂越大…….到底是誰躲在裡面呢？…蛋?破了…！出現一個藍色鼻子！又破了另一個洞…藍色的手！又破了…藍色的腳丫子！又破更大的洞…一整隻腳！又破了…哇，頭！全破了….是怪物！救命呀！！！…….通常孩子們一開始會非常的好奇，接下來轉為期待，最後怪物出現時孩子們驚訝的臉孔，讓你真想把每一張小臉的表情都收錄在相機裡！

由於此書色彩簡單，建議可在教學時順便提問孩子 "What color is ______?" 即使教過顏色，可當複習；若是還沒學過，則可藉由部分孩子或老師的回答，讓其他孩子有聲音的印象，方便日後的學習。教學重點到了延伸活動，孩子們做了一本小書：

先將一張紙對折 再將上頁往下對折 請孩子寫上主題─What's in this egg ? 依著折好的一頁小書，自行設計「蛋」。 再將頁面拉開，設計蛋裡的動物。程度較高的孩子，可寫上動物名、動物的五官或四支、介紹此動物的習性…..等，並由此衍伸介紹卵生、胎生動物，是很好的一連串學習過程。

在進行故事延伸教學活動時，首先遇到的第一個難題是「如何折小書」，孩子們七手八腳的折書時，提醒您別忘了用大張紙慢慢示範和行間巡視喔！

再來，就是設計蛋的圖案了，有些孩子的彩蛋很「真實」，有些孩子的彩蛋畫的竟是「神奇寶貝球」，真是令人深深感受到孩子的創意十足！最後即是畫蛋中物，有的孩子畫小雞、恐龍、鱷魚…等，都是卵生動物，還算正常；但是有些孩子在蛋裡畫嬰兒、Hello Kitty、皮卡丘女王、Qoo…..等，有點令人哭笑不得，由此可知當時孩子們的流行世界。此時建議老師提出卵、胎生動物的小小不同，藉此機會教育，更令孩子印象深刻喔！進行所有教學活動，可讓孩子將小書展示在佈告欄或是讓孩子上台分享呢！

故事、繪本會隨著延伸活動事半功倍，不但能提升教學效果，更能提升孩子學習的興趣、增加成就感。提醒您，要讓孩子感受到你對此故事的熱誠喔！用愉快的心情看故事、說故事、寫故事，相信您和您的孩子會在這教學過程中被學習所感動！期待我們的共同成長！